Yanshuf Teachers' Guide - Issue No. 182

איזה פחד! אפונה קפואה – עמוד 6

בכתבה שלפניכם, שינינו את הנוסח של המשפטים. בקשו מהתלמידים לכתוב בשפה שלהם, או בשפה של הכתבה את המשפטים מחדש.

1. ייתכן שזה נשמע מוזר, אבל יש אנשים שחוששים מאוד מאפונה קפואה.
2. "האפונים רוצים לפגוע בי".
3. "אני הולכת מסביב למקררים שיש בהם אפונה קפואה".
4. "אני יודעת שהאפונים מביטים עלי ורוצים להזיק לי".
5. יש אנשים שמפחדים משורשים של עצים ויש אנשים שמפחדים מגורדי שחקים.
6. הפחדים האלה נשמעים לא נורמליים, אבל הם בכלל לא שקריים.

חברי הכנסת לומדים איך להתנהג – עמוד 7

בכתבה זו מסופר על חברי הכנסת שנחשפים למנהגים ותרבויות שונות. כל זה כדי שהם יידעו איך להתנהג כאשר הם נפגשים עם אנשים מתרבויות שונות.

כך למשל, בתאילנד אסור לגעת לאנשים בראש, בסין צריך לקוד קידה בצורה מיוחדת ועוד.

אולם גם לנו יש מנהגים שונים כאשר אנחנו פוגשים אנשים זרים או חברים. בקשו מהתלמידים לכתוב על המנהגים הנהוגים בחברה שלהם, כגון: אסור לסרב להצעה כאשר מגישים לך אוכל – המארח עלול להיפגע. כאשר שותים יין מרימים כוסית לחיים. כאשר מקבלים אוכל מברכים עליו. כשנפגשים, לוחצים ידיים ועוד ועוד.

גם לילדים יש מנהגים שונים. כאשר נפגשים, נותנים צ'יף, כאשר רוצים לברך מישהו על הצלחה (בספורט למשל) נותנים לו צ'אפחה ועוד.

מה עושה ראש העיר בבית קפה? – עמוד 7

בקריית שמונה יש בית קפה שמנהלים אותו תלמידים בעלי פיגור שכלי. הם מגישים את האוכל, עוזרים במטבח, מנקים את המקום, לוקחים כסף מהאורחים של בית הקפה ועוד.

דברו עם התלמידים על הדבר המיוחד שבכך ועד כמה זה טוב לתלמידים שלומדים על החיים האמיתיים, שנפגשים עם אנשים שצריכים אותם ושהם מבינים שהם מסוגלים לעשות הרבה דברים טובים.

מצד שני, דברו עם התלמידים על מה שזה עושה לאנשים הרגילים. דברו איתם על כך, שאנשים רגילים לא יודעים איך לנהוג עם אנשים בעלי פיגור שכלי. בבית הקפה הם נפגשים איתם ורואים על כמה הם יכולים להשתלב בחברה.

המפגש המיוחד הזה גורם לאנשים הרגילים להתייחס טוב יותר לאנשים בעלי פיגור שכלי. ואולי, אם איזה איש יחפש עובד לעסק שלו, הוא לא יחשוש לקחת מישהו בעל פיגור שכלי.

כך יצא שמבית קפה אחד הרבה מאוד אנשים הרוויחו.

הדוכסית לובשת בגדים ישנים – עמוד 12

הציגו בפני התלמידים את הכותרת בלבד, בלי שיקראו את הכתבה. בקשו מהם לנחש על מה הכתבה.

שאלו אותם:

1. מדוע לדעתכם הדוכסית לובשת בגדים ישנים?
2. האם זה מכובד לראות דוכסית עם בגדים ישנים?
3. האם אתם לובשים בגדים ישנים?

לאחר מכן בקשו מהתלמידים לקרוא את הכתבה כולה ולענות על השאלות הבאות:

1. מדוע העורך של העיתון בחר את הכותרת הזו? – כדי למשוך את הקורא
2. האם הכותרת הזו מתארת בדיוק את מה שכתוב בכתבה? – כן ולא, הדוכסית לובשת בגדים משומשים ולא בדיוק בגדים ישנים
3. כאשר אנחנו קוראים את המילים "בגדים ישנים", מה אנחנו חושבים? – שאלה בגדים קרועים.
4. מה היה העורך יכול לכתוב במקום "בגדים ישנים"? – "בגדים לא חדשים", "בגדים שהיא כבר השתמשה בהם" ועוד.
5. מה לומדים מהכתבה? – שזה מאוד חשוב, חסכוני וטוב לסביבה להשתמש בבגדים משומשים. לא צריך לקנות בגדים חדשים כל הזמן.

איך מרגישים בתוך מכונת כביסה? – עמוד 16

בכתבה מסופר על מכונת כביסה ל...אנשים. בקשו מהתלמידים לכתוב סיפור על עצמם, כאילו הם כביסה מלוכלכת. כדי שהתיאור שלהם יהיה חי יותר, בקשו מהם להסתכל על הפעולות של מכונת הכביסה: כניסת מים, סיבוב התוף של המכונה, סחיטה וכו'.

הצעה להתחלה של סיפור: פעם אחת חזרתי הביתה מאוד מלוכלך. אימא שלי החליטה שהיא מכניסה אותי למכונת הכביסה. ככה מצאתי את עצמי בתוך התוף של המכונה. התןף התחיל להסתובב ואני...

את הסיפור רצוי לסיים מה קורה אחרי הכביסה: מוציאים את המכונה ושולחים לייבוש.

סיפורים לילדים ולמבוגרים – עמוד 16

לכל אחד יש סיפור אישי מעניין ואם לו עצמו אין סיפור כזה, לאחד מהמשפחה שלו בוודאי יש סיפור מעניין, מצחיק, מפחיד וכדומה.

בקשו מהתלמידים לספר סיפור שכזה משלהם עצמם, או מפיהם של בני המשפחה שלהם.

שאלון לקריאה מרפרפת כתחרות בכיתה או כשעורי בית – עיתון כולו

1. מה נמצא בירושלים? הרחוב האבוד – עמוד 5
2. במי עושים פחות ניסויים? – בבעלי חיים – עמוד 5
3. את מי מאשימה מצרים במה שקרה בשגרירות ישראל? – מדינות אחרות – עמוד 4
4. איזה פסטיבל נערך בתל-אביב? – פסטיבל אוכל – עמוד 1
5. ממה צריכים הירושלמים להיזהר? – מהרכבת הקלה – עמוד 1
6. לאיזו מערה נשקפת סכנה בחיפה? – למערת נטיפים – עמוד 16
7. איך קוראים לרובוטית שעליה מסופר בעמוד 13? סאיה
8. מה אנחנו צריכים לעשות אם אנחנו רוצים להגיע לירח? – לקנות מסטיק – עמוד 13
9. במה מאמינים היפנים? בעפיפונים – עמוד 12
10. עם מי אנשים עושים תוכניות אימון משותפות? עם הכלבים שלהם – עמוד 12
11. על פי הסיפור הקצר, במה היו משתמשים ההודים כדי לעשות עבודות הנדסה? – בחמור – עמוד 10
12. מי העיר הגדולה ביותר בישראל? – ירושלים – עמוד 11
13. כמה כוסות קפה שותה תושב פינלנד בממוצע? – מעל 4 כוסות קפה ביום – עמוד 11
14. איך קוראים לאחד הפושעים המפורסמים ביותר בארצות הברית? – די. בי. קופר – עמד 8
15. באיזו מדינה אנשים חיים על שמונה שקלים ביום? – באינדונזיה – עמוד 8
16. באיזו מדינה מורים רוצים שתלמידים ילעסו מסטיק בשיעור? – בגרמניה – עמוד 9
17. מה לומדים חברי הכנסת על פי אחת הכתבות בעיתון? איך להתנהג – עמוד 7
18. בעמוד 7 מסופר על ראש עיר שמבקר בבית קפה לתלמידים בעלי פיגור שכלי. על איזה עיר מדובר? – קריית שמונה
19. בעמוד 6 יש כתבה על אנשים שמפחדים מדברים שונים. על איזה פחד מדובר בכותרת? פחד מאפונה
20. נגד מה יוצא שר החינוך? – נגד מכונות המזון