[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
Home
  • Home
  • Products
    • Bereshit - Hebrew for Beginners
    • Yanshuf - Hebrew for Advanced Readers
    • ZimZoom - Latest Buzz for English Speaking Youth
    • More Hebrew Products
  • FAQ
  • About Us
    • Company Overview
    • Our Approach
    • Our Team
    • Education
  • Contact Us
  • עברית עברית
Reading Easy Hebrew newspaper
Western Wall
Easy Hebrew newspaper from Jerusalem
Learn Hebrew online
  • Español
  • suomi
  • Français
  • Nederlands
  • האתר בעברית
View cart Help
RegisterLogin

Readers

  • Articles
  • Moments From the Past
  • Quiz
  • Yanshuf Activities Answers
  • Yanshuf Dictionaries
  • References

More at Hebrew Today

  • Articles
  • Teaching methodology
  • Lesson ideas
  • References
Home

Yanshuf Teachers' Guide - Issue No. 176

רעיונות הפעלה למורה – גיליון 176

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

 

קוראים יקרים,
העולם ממשיך לסעור. בצל האסון ביפן. האירועים שם משפיעים על העולם כולו. האם אנחנו צריכים ללמוד מכך שכדור הארץ זקוק להגנה טובה יותר מפני הניצול שלו בידי האדם? התייחסות לכך תוכלו למצוא בדבר המערכת בעמוד 2. בהקשר לכך אנו כותבים על כריתת יערות בעולם (עמוד 6).
שימו לב, מי שמעוניין להגדיל את כמויות ההזמנה שלו מעכשיו ועד לסוף השנה, מוזמן להתקשר למערכת ולקבל פרטים. זו הזדמנות טובה בעבורכם ובעובר ההורים לבחון שימוש בעיתון לכל ילד.

עבודה מועילה, צוות ינשוף


מועמר קדאפי מאיים על אירופה – עמוד 1
בקשו מהתלמידים להסתכל על מפת הים התיכון ולענות על השאלות הבאות:
האם לוב נמצאת לחוף הים התיכון? – כן
איזו מדינה אירופאית נמצאת בקרבה הגדולה ביותר ללוב? – איטליה

כמה מדינות יש לחוף הים התיכון? – 16
מהן המדינות הנמצאות לחוף הים התיכון? – אלבניה אלג'יריה בוסניה ישראל איטליה קפריסין לבנון לוב מרוקו מצרים ספרד סוריה תוניס טורקיה יוון צרפת
 איזו מדינה נמצאת בצד המזרחי של הים התיכון? – ישראל

ישראל וירדן משתפות פעולה – עמוד 1
בכתבה מסופר על שיתוף הפעולה שבין ישראל וירדן. שתי המדינות עשו תרגיל הצלה ליד העיר אילת.
בקשו מהתלמידים להתבונן במפה ולענות על השאלות הבאות:
איזו עיר ירדנית נמצאת ליד העיר אילת? - עקבה
מדוע ישראל וירדן החליטו לעשות את התרגיל דווקא ליד אילת? – בגלל הקרבה של הערים עקבה ואילת

האם שתי הערים האלה קרובות למרכזי המדינות שלהן? – לא
מדוע זה חשוב, שאילת ועקבה רחוקות ממרכזי המדינות שלהן? – עד שתגיע עזרה מהמרכז, שתי הערים יעזרו אחת לשנייה

ישראלים ביפן: אנחנו לא עוזבים – עמוד 3
למרות הסכנה, ישראלים רבים נשארים ביפן. הם מרגישים, שהם לא יכולים לעזוב את מקום העבודה שלהם ברגעים הקשים.
שאלו את התלמידים האם הם פועלים נכון?
בקשו מהתלמידים לכתוב דעה בעד ודעה נגד.
בעד – אם בישראל היה קורה דבר דומה, לא היינו רואים בריחה של אנשים מהמדינה שלנו בעין יפה. כאשר טוב כאן, הם באים וכאשר רע כאן הם בורחים. זה דבר לא יפה. כאשר הם יחזרו אנחנו לא נרצה אותם. לכן הישראלים נשארים: כדי לא לפגוע ביפנים וגם כדי לשמור על מקום העבודה שלהם.
נגד – אם אפשר לברוח, אז צריך לברוח. גם היפנים בעצמם בורחים מהאזורים המסוכנים. הבריאות חשובה לפני הכול, בוודאי לפני עבודה או מפעל ביפן.

לא רוצים דואר זבל – עמוד 5
בקשו מהתלמידים להציג עמדה של אדם שמפרסם בתיבות הדואר ועמדה של אדם שמקבל כל הזמן פרסומות בתיבת הדואר שלו.
בעד- אנחנו צריכים להתפרנס, והפרסומות הן דרך לעזור לנו להתפרנס. למעשה, אנחנו עושים לאנשים טובה בכך שאנחנו מיידעים אותם על מבצעים ושירותים שאנחנו נותנים. וחוץ מזה, מה זה מפריע לאנשים. עוד כמה ניירות בתיבה שלהם לא מפריעים כל-כך...
נגד – כל הזמן אנחנו מקבלים דואר זבל. זה מלכלך ואנחנו לא מעוניינים שילכלכו לנו את חדרי המדרגות. המפרסמים יכולים לפרסם בעיתונים או בכל מקום אחר. תיבות הדואר שלנו הן שלנו ורק אנחנו נחליט מה לעשות איתן.

הכתבות שבעמוד 6
בקשו מהתלמידים להקיף בעיגול את המילה הנכונה מבין שתי האפשרויות.
אנשי איכות הסביבה (בארצות הברית/ בעולם) מודאגים ממצב כדור הארץ. – בעולם
אחד הדברים שמדאיגים אותם הוא כריתת (עצים/ פרחים) ביערות הגדולים. – עצים

הם פנו (לאו"ם/ לנשיא ארצות הברית) כדי שיעצור את כריתת העצים. – לנשיא ארצות הברית
עצים משפרים את (איכות האוויר/ איכות הצל) בעולם. – איכות האוויר
בשנים האחרונות מספר חתולי (הבית/ הרחוב) בישראל גדל מאוד. – הרחוב
בעוד כמה שנים יהיו בישראל יותר (כלבים/ חתולים) מאנשים. – חתולים
באגודות לבעלי החיים חושבים שצריך (להגדיל/ להקטין) את מספר החתולים. – להקטין
יש אנשים שלוקחים (יותר מדי/ מעט מדי) תרופות. – יותר מדי

הכנסת: מותר להכניס טלפונים ניידים לכיתות – עמוד 7
את עמדת התלמידים בעניין זה אנחנו כמובן יכולים לנחש – הם כנראה יהיו בעד הכנסת הטלפונים הניידים לכיתה.
אולם, בואו וננסה להחדיר בתלמידים את העמדה של המורה.
לכן, בקשו מהתלמידים לכתוב מדוע לא טוב שיהיו טלפונים בכיתות, ומה כדאי לעשות כדי שהם בכל זאת לא יפריעו לשיעורים.

סיפורים מכאן ומשם ומכל העולם – עמודים 9-8
לפניכם, משפט אמת ומשפטי שקר. מצאו אותם.
באנגליה יש פארק שעשועים שנמצא באמצע העיר. – שקר
מי שנוסע ברכבת ההרים בולע הרבה מאוד פרפרים. – שקר

אנשים צורחים כשרכבת ההרים נוסעת במהירות. – אמת
כשהכלכלה העולמית במשבר אנשים מפסידים כסף רב. – אמת
אנשים קונים זהב כדי לשמור על החסכונות שלהם. – אמת
סין היא המדינה עם מספר האנשים הקטן ביותר בעולם. – שקר
לי זיקוויאן המציא מכונית צפה. – שקר
לבגד המסורתי של הפיליפינים קוראים קימונו. – שקר
מלחמות קמח עושים גם ביוון. – אמת
אנשים מאמינים שככל שהם זורקים יותר קמח, כך המצב יהיה טוב יותר. – אמת

החפץ שרואים בו דברים מופלאים – עמוד 10
בקשו מהתלמידים להשלים את המילים החסרות:
לִפְנֵי שָׁנִים רַבּוֹת, ______________, חַי בְּאוֹשֶׁר זוּג צָעִיר. - בִּכְפָר קָטָן בְּקוֹרֵיאָה
שָׁמַעְתִי אֲנָשִׁים מְסַפְּרִים שֶׁבָּעִיר ______________, שֶׁעָשׂוּי מַתֶכֶת וּזְכוּכִית. - יֵשׁ חֵפֶץ יָפֶה

לָקַח הַבַּעַל אֶת הָרְאִי מֵהָאִישָׁה, וְרָאָה ______________ עָלָיו. - אִישׁ צָעִיר וְנָאֶה מִסְתַכֵּל
"זוֹ ______________. אֵין  לָכֶם עַל מָה לָרִיב?". - הַשְׁכֵנָה הַזְקֵנָה מִמוּל
כָּךְ בָּאוּ עוֹד וְעוֹד אֲנָשִׁים מֵהַכְּפָר וְכֹל אֶחָד ______________. - רָאָה פָּנִים אֲחֵרוֹת
עֲמוּסִים ______________, בְּנוֹצוֹת לִכְתִיבָה וּדְיוֹ, הֵם הִתְיַישְׁבוּ בְּמֶרְכַּז הַבַּיִת. - בִּמְגִילוֹת שֶׁל חוּקִים
"אֲנִי רוֹאֶה שֶׁהֵבִיאוּ לְכָאן ______________". - שׁוֹפֵט חָדָשׁ בִּמְקוֹמִי
______________ שׁוּב וָשׁוּב וְרָאָה שֶׁהָעוֹזֵר הַסַקְרָן שֶׁלוֹ צוֹדֵק. - הִסְתַכֵּל הַשׁוֹפֵט בַּרְאִי

המאסטר המיוחד – עמוד 13
ג'סטס וויליאמס מעודד ילדים לעשות מה שמעניין אותם, גם אם זה דבר לא רגיל. ג'סטס עצמו, שהוא אומן בשחמט, התבייש בתחילת דרכו בתחביב שלו. היה זה תחביב לא רגיל והילדים בסביבה לא העריכו אותו על כך.
עכשיו, לאחר שהוא התגבר על הבושה והתקדם, הוא מקווה שילדים יפתחו את התחביבים שלהם, גם אם זה לא פופולרי בעיני ילדים אחרים.
בקשו מהתלמידים לדבר על התחביבים שלהם. בקשו מהם לספר על אנשים שהם מכירים שיש להם תחביבים שילדים לא עוסקים בהם בדרך כלל.

שאלות לקריאה מרפרפת לתחרות בכיתה או לשיעורי בית – כל העיתון
מה אנשים עושים כשרכבת הרים נוסעת במהירות? – צורחים – עמוד 8

איזה מאמן ישראלי מצליח ברוסיה? – צביקה שרף – עמוד 12
באיזו מדינה יש ריקוד מסורתי להגדלת המשפחה? בפיליפינים – עמוד 9
איך קוראים לבגד המסורתי של הפיליפינים? – טרנו – עמוד 8
כמה פקודות יכול כלב להבין? – בין 35 ל-40 פקודות – עמוד 11
איזו מכונית נמצאת כבר כאן? – המכונית החשמלית – עמוד 5
מה אנשים עושים כשהכלכלה העולמית נמצאת במשבר? – קונים זהב - 8
באיזה גיל למד הסופר מארק טוויין לרכוב על אופניים? – בגיל 55 – עמוד 11
באיזו מדינה יש מלחמות קמח? – ביוון – עמוד 9
באיזו עיר אנו מספרים על צעדה למען הבריאות? – חולון – עמוד 12
מה הישראלים לא רוצים שישימו להם בתיבת הדואר? – דואר זבל – עמוד 5
באיזו מדינה יש פארק שעשועים שנמצא באמצע יער? – באנגליה – עמוד 8
איפה נערכו קונצרטים של מוסיקה קלאסית בשילוב עם מוסיקה ערבית? – בכפרים ערביים – עמוד 13

איזה חג חוגגים לאחר הפסח? – חג המימונה – עמוד 13
מי זכה במקום הראשון בתחרות הצילום עליה כתוב בעמוד 16? – דובי קלעי
על אילו שתי מדינות מסופר שהן משתפות פעולה בעמוד 1? – ישראל וירדן
איזו קבוצת כדורסל זכתה בגביע אירופה לנשים? – אליצור רמלה – עמוד 12
למה לי זיקוויאן המציא אופניים שיכולים לצוף? – כדי לעקוף את הפקקים - 8
איך קוראים לדוב המפורסם ביותר בעולם? – קנוט – עמוד 5
מה אנשי איכות הסביבה רוצים מהנשיא אובמה? – לעצור את כריתת היערות – עמוד 6

 

TOLL FREE 1-866-800-5602
  • Affiliate program
  • Terms of Use
  • Contact us
SSL
SSL
SSL Certificate Authority
SSL Certificate Authority

All rights reserved to hebrewtoday.com © 2012

[Jump to Top] [Jump to Main Content]