Yanshuf Teachers' Guide - Issue No. 166

רעיונות הפעלה למורה – גיליון 166

עיתון ינשוף – 02-6437153, www.hebrewtoday.com

קוראים יקרים,
הוויכוח על קצבאות החרדים לא יורד מסדר היום זה זמן רב. בשבועות האחרונים, עלה הוויכוח הזה מדרגה ובכל כלי התקשורות עוסקים בו.
אמנם, זהו נושא מסובך מעט להסברה בקרב התלמידים, אך מצאנו לנכון לדון בו, בשל המיקוד שהוא תופס בסדר היום הציבורי. שכן, מצד אחד החרדים רוצים לעבוד, אך מצד שני לא מרשים להם לעשות זאת. זה קורה מפני שהם לא משרתים בצבא.
אנו עוסקים גם במסר השלום של ישראלים ללבנון ולאיראן, באומנות, תרבות, ספורט ועוד.
מורים רבים שואלים בקשר למכתבים של תלמידים. אנו חוזרים ואומרים: אנו עורכים את המכתבים ומנקדים אותם. אתם לא צריכים לעשות זאת בעצמכם.

עבודה מועילה, צוות ינשוף

הסינים קונים חברות ישראליות – עמוד 3
בכתבה זו מסופר על חשש של עובדים במפעלים, שהסינים מעוניינים לקנות. החשש של העובדים הוא, שהסינים יעבירו את המכונות לסין ויפטרו את כל העובדים.
הסבירו את הנושא לתלמידים על פי הסדר הבא:
אנשים עובדים במפעל שנים ארוכות. אין להם מקצוע אחר, חוץ מזה שהם למדו במפעל.
במשך השנים, העובדים הופכים למקצועיים מאוד, אבל גם למבוגרים.
הם לא יכולים לעזוב את המפעל, מפני שאף אחד לא רוצה להעסיק עובדים מבוגרים.
בגלל סיבות שונות, המפעל נסגר.
העובדים מפוטרים והם נשארים בלי עבודה.
אם העובדים חזקים מספיק, הם יכולים להפגין ולמחות. ככה אולי המפעל לא ייסגר והם לא יפוטרו.

גרביים ישראליות מונעים מחלות – עמוד 5
בתרגיל שלפניכם, התלמידים צריכים להקיף בעיגול את המילה המתאימה למשפט.
לפני כשבועיים (חילצו/ גילו) ממכרה בצ'ילה עשרות כורים. – חילצו
הרופאים שבדקו את (הגרביים/ הכורים) גילו שהם בריאים. – בדקו
אנשים חלו במחלות בעיקר (בידיים/ ברגליים). – ברגליים
עזרה לכך חברה ישראלית שמייצרת (נעליים/ גרבייים). – גרביים
הגרביים שומרים (מרטיבות/ תרופות). – מרטיבות
הגרביים נמכרים (בבתי המרקחת/ בחנויות). – בבתי המרקחת

מסיק הזיתים שובר שיא – עמוד 5
המילה מסיק, מתארת קטיף של זיתים.
השפה העברית עשירה במילים הקשורות לחקלאות. לכן, לקטיף של דברים שונים יש מילים שונות, למשל: חיטה – קציר, ענבים – בציר, תמרים – גדיד, שאר הפירות – קטיף.
בקשו מהתלמידים לכתוב בגוף ראשון את הפעלים של המילים הללו.
__________ תפוזים בפרדס. - קטפתי
__________ ענבים בכרם. – בצרתי
__________ תמרים במטע. – גדדתי
__________ זיתים מעץ הזית. – מסקתי

למה האוכל במטוס לא טעים? – עמוד 6
כיוון שאנחנו כותבים על טעם, יהיה זה נכון לעשות תרגיל העוסק בכל החושים.
לפניכם, משפטים עם פעלים חסרים. כל הפעלים עוסקים בחושים: טעמתי, ראיתי, הרחתי, שמעתי
 מיששתי.
בקשו מהתלמידים להשלים את המשפטים בהתאם.
1. ______ תוֹכְנִית מְעַנְיֶינֶת בְּרַדְיוֹ. - שמעתי
2. אֶתְמוֹל ______ סֶרֶט בַּקוֹלְנוֹעַ. - ראיתי
3. ______ שֶׁהָאוֹכֶל נִשְׂרַף. - הרחתי
4. ______ אֶת הָאוֹכֶל. זֶה הָיָה חָרִיף - טעמתי
5. ______ אֶת הַבַּד שֶׁל הַבֶּגֶד. - מיששתי
6. ______ רֵיחַ שֶׁל בּוֹשֶׁם טוֹב. - הרחתי
7. _______ קוֹנְצֶרְט שֶׁל הַתִזְמוֹרֶת. - שמעתי
8. ______ אוֹר בַּחַלוֹן שֶׁל הַבַּיִת. - ראיתי

סיפורים מכאן ומשם ומכל העולם – עמודים 9-8
לפניכם שני טורים. בקשו מהתלמידים למתוח קו בין המילים הקשורות אלו לאלו.
טור א'                          טור ב'
מרוץ                             1855
יאכטה                           פורצים לגובה
אומנים                          אדמה
מבנים                           נושא חשוב
קטר                              ראשיות
שנה                             צרפתים
הנהר הצהוב                 סין
חול                               רכבת
מים                              הונגריה
חופש ביטוי                    שיווי משקל
מדור                             קומיקס
כותרות                          גן האש

מה הקשר בין קערות לעיתונות? – עמוד 9
בכתבה כאן מסופר איך תלמידים למדו תקשורת. הם יצרו קערות מסוגות שונות של קטעים בעיתונות.
אנו מציעים לעשות משהו דומה, אבל בלי קערות. בקשו מהם, ליצור תמונת קולאז' מקטעים של עיתונים. הקטעים האלה יכולים להיות: מודעות מילים, לוגיים (סמלים) של עיתונים, תמונות, כותרות ראשיות, כותרות בנושאים מסויימים ועוד.

ארכאולוג מצא... רימון יד טורקי – עמוד 11
בכתבה מסופר, שהארכאולוגים שמצאו את הרימון, משערים שחייל טורקי החביא אותו ושכח אותו בזמן שהוא ברח מהצבא האנגלי.
למעשה, איש אינו יכול להיות בטוח שזה הסיפור. אבל זה בהחלט יכול להיות.
בתרגיל כאן, אנו מביאים מחפצים שונים, ומבקשים מהתלמידים להתאים לחפצים האלה סיפור.
חרב ענקית מימיו של דוד המלך (החרב של גוליית); מרכבה מצרית שנמצאה בתוך ים סוף (המרכבה של חיילים מצריים שטבעו בקריעת ים סוף); חלקים של אונייה ישנה מעץ בהר שנקרא אררט (נוח והתיבה); בקבוק ישן בחוף הים ובו מכתב שאי אפשר לקרוא מה כתוב בו, ועוד ועוד.

שחקני הכדורסל חוזרים לישראל – עמוד 12
המילה 'שחקני' היא מילת סמיכות. היא לא יכולה לעמוד בפני עצמה. מילה זו מייצגת את צמד המילים 'השחקנים של'.
לפניכם משפטים הכתובים בצורה מסויימת. בקשו מהתלמידים לכתוב את המשפטים האלה בצורת סמיכות.
1. אֲנָשִׁים שֶׁל עֲסָקִים =          אנשי עסקים
2. שׁוֹמְרִים שֶׁל הַמַלְכָּה =            __________
3. כְּאֵבִים שֶׁל גַב =                     __________
4. סוּסִים שֶׁל מֵירוֹץ =                 __________
5. סְפָרִים שֶׁל בִּישׁוּל =    __________
6. כּוֹכָבִים שֶׁל קוֹלְנוֹעַ =   __________
7. מוּצָרִים שֶׁל יוֹפִי =                   __________
8. מְחִירִים שֶׁל פֵּירוֹת =   __________
9. מִכְנָסַיִים שֶׁל גְבָרִים =             __________


הרחוב המוזנח הפך לגלריית אומנות – עמוד 13
רחוב שושן בירושלים היה רחוב מוזנח. סטודנטים ואומנים קישטו את הרחוב והפכו אותו למקום יפה.
בקשו מהתלמידים למצוא מקום מוזנח בשטח בית הספר, או בשכונה, לטפח אותו ולהפוך אותו למקום יפה.
פעילות זו תיתן לתלמידים עידוד לשמור על איכות הסביבה.

חלון אל המציאות – עמוד 16
במוזיאון חיפה לקחו חפצים מחיי היומיום שלנו, ויצרו מהם יצירות אומנות. פתאום, החפצים הפשוטים קיבלו משמעות אחרת וחדשה.
בקשו מהתלמידים ליצור יצירות אומנות משלהם, מחפצים שיש בסביבתם הקרובה. היצירות יכולות להיות תיבות מקושטות, תמונות עם החפצים מודבקים עליהם, צנצנות מלאות בדברים שונים ועוד.

שאלון מהירות לקריאה מרפרפת ולשעשועון נחמד בכיתה.
על איזה משקה מדובר בעמוד 16? – תמרהינדי
באיזה מקום בישראל יש מערות גדולות מאוד? – ליד בית גוברין – עמוד 16
באיזה מקום יש תערוכה "חלון אל המציאות"? – במוזיאון חיפה לאומנות – עמוד 16
באיזו עיר לא היו מים בשכונות במשך שלושה ימים? – בבאר שבע – עמוד 3
איך קוראים לשחמטאי הישראלי ששבר את שיא גינס? – אליק גרשון – עמוד 1
לאילו ישראלים ייתן הנשיא אובמה מדליות? לפרופ' אהרונוב ולפרופ' אמנון יריב – עמוד 1
כמה אנשים שיחקו נגד אליק גרשון בבת אחת? – 525 שחקנים – עמוד 1
איך אומרים קטיף זיתים? –מסיק זיתים – עמוד 5
איך קוראים לשייח שנלחם בנאצים? – דאוד בסיס – עמוד 4
מי בונה את הגשר הארוך ביותר בעולם? – סין – עמוד 7
באיזה מדינה נמצא הקטר הישן ביותר בעולם? – בהודו – עמוד 9
מהו הנהר השישי בגודלו בעולם? – הנהר הצהוב שבסין – עמוד 8
מה מצא ארכאולוג ליד החומה בירושלים? רימון יד טורקי – עמוד 11
מי יכל לצייר ביד אחת ולכתוב ביד השנייה באותו הזמן? – ליאונרדו דה-וינצ'י - עמוד 11
מהו אורך הלשון של הג'ירפה? – 50 ס"מ – עמוד 11
כמה פעמים ביום ילדים צוחקים? – כ-300 פעמים – עמוד 11
איך קוראים למאמן נבחרת ישראל בכדורגל? – לואיס פרננדז – עמוד 12
באיזו מדינה גמלים משתוללים? – באוסטרליה – עמוד 13